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Formation d'auxiliaire de puériculture

L'IFSI de Pontarlier propose une formation d'AUXILIAIRE DE PUERICULTURE en référence à l'arrêté du 16 janvier 2006 modifié.
 
 
Cette formation est  sanctionnée par le Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture sous réserve d’avoir validé l’ensemble des compétences liées à l’exercice du métier.
 

 

Conditions d’accès à la formation d’Auxiliaire de Puériculture

Article 2 de l’Arrêté du 16 Janvier 2006 relatif à la formation conduisant au diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture (modifié par l’Arrêté du 15 mars 2010, l’Arrêté du 28 Septembre 2011 puis l’Arrêté du 21 Mai 2014)

  • Pour la formation initiale : 2 épreuves :
  • Une épreuve écrite admissibilité : biologie, mathématiques et culture générale.
  • Une épreuve d’admission (réussite à l’admissibilité) : une épreuve orale de culture générale.
  • Sont dispensés des épreuve écrites d’admissibilité les candidats titulaires d’un titre ou diplôme homologué au niveau IV, V, les candidats étrangers ou diplômes étrangers leur permettant d’accéder directement à des études universitaires dans leur pays, les étudiants ayant suivi une première année d’études conduisant au diplôme d’État Infirmier sous certaines conditions.

 

Formation partielle (Arrêté du 15 mars 2010) :

Peuvent bénéficier du suivi de formation en formation partielle :

  • Les personnes titulaires du diplôme d’État d’aide-soignant.
  • Les personnes titulaires du diplôme d’ État d’auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire aide à domicile.
  • Les personnes titulaires du diplôme d’ État d’aide médicopsychologique.
  • Les personnes issues de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). En cas de validation partielle, le candidat peut s’inscrire dans un IFAS pour effectuer le suivi de formation des unités de formation non validées.

Formation partielle (Arrêté du 21 Mai 2014) :

  • Les personnes titulaires du baccalauréat professionnel « accompagnement, soins, services à la personne » (ASSP). Sélection sur dossier entretien de motivation et obtention du baccalauréat professionnel.
  • Les personnes titulaires du baccalauréat « services aux personnes et aux territoires » (SAPAT). Sélection sur dossier entretien de motivation et obtention du baccalauréat professionnel.

 

Définition du métier

L’auxiliaire de puériculture exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier(ère) dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de celui-ci, défini par les articles R. 4311-3 à 4311-5 du code de la santé publique relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmière.

Dans les établissements et services d’accueil des enfants de moins de six ans, l’activité est encadrée par les articles R. 2324-16 à R. 2324-47 du code de la santé publique. Il dispense dans le cadre du rôle propre de la puéricultrice ou de l’infirmier(ère), en collaboration avec lui et sous sa responsabilité des soins et réalise des activités d’éveil et d’éducation pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de l’enfant.

Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité.

L’auxiliaire de puériculture participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques, ou en situation de risque d’exclusion.

 

Référentiel de formation d’auxiliaire de Puériculture menant à l’obtention du Diplôme d’État d’Auxiliaire de Puériculture

L’ensemble de la formation se déroule sur 41 semaines soit un total de 1435 heures :

  • La formation théorique est de 595 heures (17 semaines) sous la forme de cours, travaux dirigés, travaux de groupes et séances d’apprentissages pratiques et gestuels.
  • La formation clinique est de 840 heures (24 semaines) en stage.
  • La participation à l’ensemble des enseignements est obligatoire.
  • Au cours de la formation, 3 semaines de congés sont également prévues pour les élèves débutant une rentrée en septembre et 7 semaines pour les élèves débutant une scolarité en janvier.

Les compétences

Le référentiel de formation auxiliaire de puériculture comprend huit unités de formation (huit modules d’enseignement en institut de formation et des stages cliniques dont le contenu est défini à partir des huit unités de compétences du diplôme professionnel. Chaque compétence est constituée d’un ensemble de savoir-faire et de connaissances mobilisées pour réaliser des activités et comporte un niveau d’exigence identifié.

Il s’agit de :

  • Accompagner un enfant dans les activités d’éveil et de la vie quotidienne et les parents dans leur rôle éducatif.
  • Apprécier l’état clinique d’une personne à tout âge de la vie.
  • Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de l’enfant.
  • Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des personnes.
  • Établir une communication adaptée à la personne et son entourage.
  • Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux.
  • Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins.
  • Organiser son travail dans une équipe pluri professionnelle.

 

FORMATION THEORIQUE

Les modules ou unités de formation correspondent à l’acquisition des huit compétences du diplôme : 

MODULE 1

Accompagnement d’un enfant dans les activités d’éveil et de la vie quotidienne

 

5 semaines

 

175 h

MODULE 2

L’état clinique d’une personne à tout âge de la vie

 

2 semaines

 

70 h

MODULE 3

Les soins à l’enfant

 

4 semaines

 

140 h

MODULE 4

Ergonomie

 

1 semaine

 

35 h

MODULE 5

Relation – communication

 

2 semaines

 

70 h

MODULE 6

Hygiène des locaux hospitaliers

 

1 semaine

 

35 h

MODULE 7

Transmission des informations

 

1 semaine

 

35 h

MODULE 8

Organisation du travail

1 semaine

35 h

 

  

 FORMATION CLINIQUE

 Les STAGES sont réalisés dans des structures sanitaires, sociales ou médico-sociales : 

Maternité

4 semaines

140 h

Établissement ou service accueillant des enfants malades

4 semaines

140 h

Structure d’accueil d’enfants de moins de 6 ans

4 semaines

140 h

Structure d’accueil d’enfants de moins de 6 ans

4 semaines

140 h

Structure accueillant des enfants en situation de handicap ou en service de pédopsychiatrie ou en structure d’aide sociale à l’enfance

4 semaines

140 h

Structure optionnelle

4 semaines

140 h

 Le stage dans une structure optionnelle est organisé en fonction du projet professionnel de l’élève, en accord avec l’équipe pédagogique.


 

PRISE EN CHARGE DU COUT DE FORMATION

  
PARCOURS COMPLET :

 

La Région et Pôle Emploi prennent en charge le coût de formation pour les demandeurs d’emploi indemnisés ou non, inscrits à Pôle Emploi en Franche Comté ; restera à la charge du stagiaire, le règlement d’un droit d’inscription (184 € en 2015). Pour les Jeunes en poursuite d’études, il y aura obligation de s’inscrire à Pôle Emploi avant l’entrée en formation.

 

Pour les salariés : prise en charge par leur employeur et/ou OPCA.

  
PARCOURS PARTIEL :

 

La Région prend en charge 90 % du coût des modules suivis pour les demandeurs d’emploi indemnisés ou non, reste 10 % à la charge du stagiaire.

 

Pour les salariés : prise en charge par leur employeur et/ou OPCA.

 

 

Modules

Coût total

En euros

Prise en charge Région

Reste à la charge du stagiaire (10 %)

Module 1

2100 €

90 %

210 €

Module 2

 840 €

90 %

  84 €

Module 3

1680 €

90 %

168 €

Module 4

 420 €

90 %

  42 €

Module 5

 840 €

90 %

  84 €

Module 6

 420 €

90 %

  42 €

Module 7

 420 €

90 %

  42 €

Module 8

 420 €

90 %

  42 €

 

 

 LES UNITES DE FORMATION A VALIDER DANS LE CADRE D'UN PARCOURS PARTIEL :

 

FORMATION

Modules ou
Unités de formation acquises

Modules ou
Unités de formation à valider

Aide-soignant

2,4,5,6,7,8

1,3

AVS

4,5,7

1,2,3,6,8

AMP

4,5,7,8

1,2,3,6

VAE

Unités de formation validées lors de la présentation au jury

Unités de formation non validées

Bac professionnel ASSP

4,6,7,8

1,2,3,5

Bac professionnel SAPAT

4,7,8

1,2,3,5,6